Data: 08/11/2021. - Professora: Fabiana Rodrigues. - Disciplina: Língua Portuguesa. - Conteúdo: Simulado.
Simulado
Hoje vamos fazer o nosso Simulado de Língua Portuguesa. Espero que tenha se preparado.
Preste atenção nos exercícios, leia a questão quantas vezes forem necessárias.
HISTÓRIA DA ORIGEM DOS REMÉDIOS DA MATA
Os índios de antigamente, com pouco tempo que apareceram no mundo, pensaram e discutiram juntos sobre a vida deles dali para frente:
— Como será quando as pessoas adoecerem? Como vamos fazer para curar os doentes?
— Um bocado de nós vai morrer para surgir como remédio da mata. Os outros poderão viver usando estes remédios em que vamos nos transformar. Yushã Kuru, uma mulher chamada Fêmea Roxa, falou assim:
— Eu acho muito importante a ideia de vocês. Melhor é virar remédio. Eu vou ensinar a vocês. Vou ensinar aos nossos parentes.
Os outros concordaram com essa ideia:
— Isso é verdade. Se você conhece bem, você vai nos ensinar. Vai ensinar para nossos filhos e nossos netos.
Yushã Kuru, a Fêmea Roxa, deu muitos conselhos e surgiram os remédios.
Uns eram venenos para matar: olho forte, Beru Paepa. Mijo amargo, Isu Muka.
Outro para coceira, Nui. A velha Fêmea Roxa observava bem as folhas e os pés das árvores:
— Esse mato não é remédio forte.
E assim foi. Surgiram muitos remédios, todos os remédios que têm na mata.
Remédio bom que cura as pessoas. Bom para picada de cobra, picada de escorpião, aranha, reumatismo e fígado.
De acordo com esse texto, os remédios que têm na mata surgiram a partir do conhecimento
A- ( ) dos avós.
B- ( ) das pessoas.
C- ( ) de parentes.
D- ( ) de uma índia.
2- Leia o texto abaixo e responda.
Política
A palavra “política” compreende muitos significados. Pode se referir tanto às práticas adotadas por uma pessoa ou instituição, como também representar a arte do bem governar, cuidar das coisas públicas. Por ora falaremos da política quanto ao seu sentido eleitoral.
Muitos dizem que odeiam a política, que querem distância dela, que é suja etc. Na verdade toda essa ojeriza é devido à politicagem. Por ela devemos sentir antipatia e lutar para que desapareça de nosso meio.
[...] O verdadeiro sentido da política consiste em despertar nas pessoas o papel de cidadãs, ou seja, convidá-las a participar das decisões, conscientizá-las de seus direitos, fazer com que sejam construtoras da sociedade em que vivem. Dessa forma aprenderão a amar aquilo que ajudaram a construir, fazendo com que a política encontre na real democracia o seu verdadeiro significado. Essa maneira de entender a política faz com que ela se torne ética, buscando o bem supremo. Sendo ética, a atividade política incorpora uma função pedagógica de transformação dos indivíduos em cidadãos.
Nesse texto, no trecho “Por ela devemos sentir...” (2° parágrafo), o pronome destacado refere-se à
A- ( ) política.
B- ( ) distância.
C- ( ) ojeriza.
D- ( ) politicagem.
3- Leia o texto abaixo.
Clarissa
[...] Amaro estava à janela, quando o cortejo passou. Na frente, ia o palhaço montado no burro.
Atrás, um bando de moleques. O palhaço gritava:
– Hoje tem marmelada?
Os guris respondiam:
– Tem, sim sinhô!
E o palhaço:
– Sentadinho na bancada? Com a sua namorada?
E os guris:
– É, sim sinhô!
[...]
Amaro olhava e batia palmas. O cortejo se afastava, envolto numa nuvem de poeira que o sol incendiava.
– Mamãe, me deixa ir com a gurizada?
Mamãe franziu a testa, sacudiu a cabeça e disse:
– Moleque é que anda atrás de palhaço.
Choramingando, Amaro ficou em casa a imaginar como seria bom seguir o homem de macacão amarelo e azul. Como último argumento, alegava:
– Eu tenho direito. Ele vai montando no meu burro...
O palhaço e os guris desapareceram numa esquina. Mal se lhes ouvia a cantilena: o responsório esganiçado e a voz rouca do clown iam-se sumindo, apagando na lonjura:
– ...aço ... i...é?
– ...ao ...ié!
– Clarissa, vem pra mesa!
A voz aguda de D. Eufrasina apaga impiedosamente a imagem do palhaço e do cortejo de moleques. Amaro volta à tona...
O autor, ao empregar a palavra “moleque”, quis imprimir ao discurso um tom de
A- ( ) afeição.
B- ( ) discriminação.
C- ( ) respeito.
D- ( ) tolerância.
4- Leia o texto abaixo e responda.
O JUIZ
Houve uma reunião do Moreirão e do Moreirinha comigo e com o Orlandinho, três dias antes do jogo, para tratar de um assunto importante. Quem seria o juiz? Quem apitava os jogos do Universal, normalmente era o seu Bruno, da farmácia. Mas o seu Bruno da farmácia não era de confiança. Às vezes se distraía, uma vez saíra no meio do jogo, dizendo “Continuem, continuem”, para ir à farmácia dar uma injeção, e confessava que não gostava de marcar pênalti. “Não sou de dar pênalti”, dizia, como se fosse uma prova de bom caráter.
Dava injeção sem dó, mas não dava pênalti. O seu Bruno da farmácia não servia.
Propus o coronel Demétrio que gostava de assistir aos jogos no campinho, parecia conhecer as regras de futebol e, como militar, imporia respeito dos dois lados.
– O quê?! – disse o Moreirão. – O coronel Demétrio mal pode caminhar!
– Ele não precisa se mexer muito.
– Duvido que ele ainda possa soprar um apito!
– Está certo – concedi.
O coronel Demétrio também foi vetado.
– E o Lúcio? [...]
Também foi vetado.
De acordo com esse texto, “Universal” é o nome de um
A- ( ) jogador de futebol.
B- ( ) juiz de futebol.
C- ( ) time de futebol.
D- ( ) torcedor de futebol.
5- Leia o texto abaixo.
Observando a charge, junto ao gráfico estatístico, pode-se afirmar que a charge faz uma crítica
A- ( ) a pessoas com mania de dieta.
B- ( ) a pessoas que comem demais.
C- ( ) ao problema da fome no mundo.
D- ( ) ao problema da superpopulação mundial.
6- Leia a notícia a seguir e responda.
Protesto Animal
Lago Orion, em Aldeia da Serra (Barueri, SP)
"Pedimos a manutenção do nosso direito de passear com nossas famílias de humanos.”
Esta frase está em um abaixo-assinado diferente: as assinaturas de pessoas foram trocadas pela marca das patinhas de cachorros, gatos, jabuti e até de cavalo.
A iniciativa é da menina Sofia Sales, 12, moradora de Aldeia da Serra (Barueri/SP).
Ela e os vizinhos estão preocupados com o projeto de construção de um novo condomínio na região. Se isso acontecer, parte das matas ao redor do lago Orion, que abastece a aldeia, será destruída.
Ela conta como teve a ideia. "Eu sempre passeio em volta do lago com o meu cachorro e achei que ele — como os outros animais que passeiam por lá — não ficaria nada feliz com a destruição das matas."
.
O assunto principal dessa notícia é
A- ( ) uma pessoa que pede o direito de passear com sua família humana.
B- ( ) um projeto de construção de condomínio para animais em Aldeia da Serra (Barueri/SP).
C- ( ) um pedido dos animais que exigem o direito de passear com seus donos ao redor de um lago.
D_ ( ) um abaixo-assinado feito por uma menina preocupada com a destruição de matas, perto do lago Orion, onde animais passeiam.
7- Leia o texto abaixo.
Por que tanta pressa?
A primeira palavra que me vem em mente quando penso na vida moderna é dispersão.
Existe uma competição constante pela nossa atenção entre os produtores de novas tecnologias, de comida, de roupas; há uma necessidade crescente de estarmos “ligados” com o que está acontecendo, e já não basta rádio e televisão; tem que ser pelo Facebook, pelo Twitter, pelo Google Plus e um bando de outras redes sociais.
[...] Se esquecemos nosso celular em casa, é como se tivéssemos perdido um dedo ou outra parte do corpo. [...].
[...] Sei que isso está parecendo papo de velho, atravancado com os avanços tecnológicos.
Mas não é nada disso; eu mesmo tenho todos os brinquedos tecnológicos que existem e os uso como todo mundo, com muito prazer. [...] Muita gente me pergunta se o tempo está mudando, passando mais rápido. Essa é uma percepção psicológica da passagem do tempo, que nada tem a ver com a passagem física do tempo. A duração do dia muda muito lentamente, e muda no sentido inverso, aumentando e não diminuindo, devido à fricção gravitacional das marés causadas pela atração entre Terra, Lua e Sol.
O tempo está passando mais rapidamente, ou assim o percebemos, porque cada vez temos menos controle sobre ele. O ócio1 é algo [...] quase que pecaminoso [...].
Olhar para o céu é algo que raramente fazemos, especialmente nas grandes cidades. [...]
Para resgatarmos nosso controle sobre o tempo, é necessário retornarmos à natureza, criarmos espaço para a contemplação das formas de vida, das árvores, das fl ores e animais; [...].
Vocabulário:
1. Ócio: espaço de tempo em que se descansa.
A ideia defendida pelo autor desse texto está relacionada à
A- ( ) ausência da natureza no ambiente urbano.
B- ( ) criação de espaços para observação da natureza.
C- ( ) competição entre produtores de tecnologias.
D- ( ) velocidade da passagem do tempo.
8- Leia o texto abaixo.
Quem é o inimigo?
Carboidrato pode e deve fazer parte de uma dieta saudável, pois é fonte de energia para as células do nosso corpo. “É sempre importante ter fontes de carboidrato em todas as refeições”, afirma Sônia. A nutricionista esclarece que de 50 a 60% do que se come por dia (seja adulto, criança, diabético ou obeso) precisa ser carboidrato, já que ele é fundamental para dar disposição até nas atividades rotineiras. Para os atletas, a porcentagem ideal é ainda maior. Eles chegam a ingerir 75% de alimentos que têm como fonte principal o carboidrato. O restante se divide em gordura (25%) e proteína (15%). O nadador norte-americano Michael Phelps comia pelo menos 1kg de macarrão diariamente, metade na hora do almoço e a outra parte no jantar. Era o que lhe dava energia para bater recordes e vencer as competições nas piscinas.
Cortar o carboidrato da alimentação, como fazem os seguidores de dietas “milagrosas”, pode gerar consequências gravíssimas para o organismo. O corpo começa a ficar sem massa magra, pois as células precisam consumir algo para ter fonte de energia, e isso resulta em uma falsa ideia de emagrecimento.
Nesse texto, a tese de que não se deve cortar carboidratos da alimentação é sustentada pelo trecho:
A- ( ) “‘É sempre importante ter fontes de carboidrato em todas as refeições... ’”.
B- ( ) “... ele é fundamental para dar disposição até nas atividades rotineiras.”.
C- ( ) “... Michael Phelps comia pelo menos 1kg de macarrão diariamente,...”.
D- ( ) “... e isso resulta em uma falsa ideia de emagrecimento.”.
9- Leia o texto abaixo.
Por que não conseguimos fazer greve de sono?
Alexandre Werneck, por e-mail.
Por mais banho gelado que tome, chega uma hora em que o sujeito apaga. Literalmente. “Fazer greve de sono é impossível. Em média, após 96 horas de privação, o indivíduo não aguenta e sofre um rebote de sono”, diz a pneumologista Lia Rita Azeredo Bittencourt, da Associação Brasileira do Sono. E, segundo a neurologista Andréa Bacelar, da Sociedade de Neurofisiologia Clínica do Rio de Janeiro, não há café, mate ou guaraná que dê jeito. E por um motivo simples: tais substâncias, explica ela, não têm efeito acumulativo. “É importante não brigarmos nunca com esse fenômeno fisiológico involuntário chamado sono porque, nessa briga, só existe um vencedor. E, dependendo da atividade que estivermos realizando, podemos colocar nossa vida e a de terceiros em risco”, diz Andréa.
Mesmo assim, contrariando as previsões médicas, o finlandês Toimi Soini bateu, em 1.964, o recorde mundial de privação de sono: 276 horas (ou 11 dias e meio). A façanha foi reconhecida pelo Guinness Book, o livro dos recordes, em 1.989, mas a categoria foi extinta pouco depois.
Motivo? Causava muitos males à saúde dos candidatos.
A ideia central desse texto está contida em
A- ( ) o sono pode ser combatido com banho frio.
B- ( ) o indivíduo tem um limite para ficar acordado.
C- ( ) o mate, o café e o guaraná perdem para o sono.
D- ( ) o sono tem importância vital para o homem.
10- Leia o texto abaixo.
O GLOBO, 16 de março de 2010.
Além das falas do segundo casal – Helga e Hagar –, os elementos que confirmam que os personagens estão com sono são
A- ( ) a vela e a onomatopeia UÁA.
B- ( ) a posição das poltronas do segundo casal.
C- ( ) as reticências e a posição da cabeça de Helga.
D- ( ) a expressão de espanto do homem do
primeiro casal.
ESCOLA MUNICIPAL AYRTON SENNA DA SILVA.
Nome: _________________________________________.n°: ____.
Não será necessário copiar.
• Favor ler com atenção as questões antes de marcá-las.
• Faça apenas o gabarito e me envie dentro do horário.
GABARITO
ESCOLA MUNICIPAL AYRTON SENNA DA SILVA.
Nome: _________________________________________.n°: ____.
Data:____/_____/2021. Série:_____. Turma: ______. Fabiana Rodrigues.
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• Após o termino enviar!
Bom Simulado!
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