9º Ano "Matutino" - 2021

  ESPERO ENCONTRÁ-LOS  TODOS BEM. VAMOS INICIAR NOSSA AULA DE GEOGRAFIA?     CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS  DIA 10/03/2021   1- queda na taxa de fecundidade   2- Dinamarca   3- sete   4-a) V     b) V     c) F       d) V    e)  F    TEMA DA AULA DE HOJE:  REVISÃO DE CONTEÚDOS-  Europa https://www.youtube.com/watch?v=uW5dPy6_WMw&t=176s   1- Relacione as regiões da Europa às suas respectivas características. Europa Ocidental Europa Setentrional Europa Centro - Oriental Europa Meridional I.( ) Região que abrange a área de países como Hungria, Eslováquia, Sérvia, Eslovênia e outros. II.( ) Região que abrange a área de países que estão ao sul do continente europeu e são banhados pelo Mar Mediterrâneo, como Portugal, Espanha e Turquia. III.( ) Região que abrange a área de países banhados pelo Oceano...

  Vamos agora as correções das atividades relacionadas à nossa Vídeo aula do dia 24/03/2021   Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Disciplina de Ciências   Conteúdo: Reações Inorgânicas. Não temos no livro. Nome do Aluno (a):______________________________________Série/Ano: 9ºAno Turma: A            Turno: Matutino   01- Quais são os compostos inorgânicos? Ácidos, Bases, Sais, Óxidos, Hidretos, Peróxidos e Superperóxido. 02- Quanto as Classificações das reações Químicas responda: 2.1) Quanto a Velocidade das Reações: a) Mais Rápidas: Queima da Gasolina. b) Mais Lenta: Formação da Ferrugem. 2.2) De que depende a   Velocidade: Pressão, Temperatura, Catalizador. 2.3) Quanto ao Calor envolvido: a) Liberando Calor: Queima do Álcool Etílico (Reação Exotérmica). b) Absorvendo Calor: Decomposição do Carbonato de Cálcio (Calcário) “Reação Endotérmica”. 2.4) Quanto a Reversibilidade: a) Irreversível: Quei...

 Bom dia ! 1- O desenvolvimento da expressão (x−4)² resulta em: * a) x²–16 b) x²−8x–16 c) x²−4x+16 d) x²−8x+16 e) x²−4x+4   2-Desenvolva a expressão (y+5)² * a) y²–10y+25 b) y²+10y+25 c) y²+5y+25 d) y²+25 e) y²+5y+5   3- Desenvolva a expressão (z+4)(z−4) * a) z²+8z−16 b) z²−16 c) z²–8z+16 d) z²+16 e) z²+8z+16   4-Sabendo que m+n=5 e que m2+n2=17 calcule o valor do produto mn * a) 12 b) 22 c) 10 d) 8 e) 4   5)O produto notável que representa (x + 2) (x + 4) é: * a) 4x + 2x b) 8 + x² c) x² – 6x + 8 d) x² + 6x + 8 e) x² + 6x – 8  

                                    QUERIDOS ALUNOS NO PRÓXIMO DOMINGO COMEMORA-SE A PÁSCOA, ENTÃO PRA NOSSA AULA DE HOJE PREPAREI UM VÍDEO PRA VOCÊS FAZEREM UM COELHO DA PÁSCOA LINDO. ORIENTAÇÕES PARA A AULA DE HOJE OBSERVEM O VÍDEO; FAÇA COM A FOLHA DE CADERNO; CAPRICHE NO SEU DESENHO; FAÇA O COELHO, TIREM UMA FOTO E ENVIEM PARA O MEU PRIVADO.                                                              https://youtu.be/T9pa1LT8P1E ATÉ A PRÓXIMA AULA FIQUEM COM DEUS E UMA FELIZ PÁSCOA!  

  CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DO DIA ( 22/03/2021)   CORREÇÃO DAS ATIVIDADES   TRADUÇÃO DO TEXTO Diana: O que você gosta de fazer nos finais de semana? Eric: Eu amo rapel! Diana: Sério?! Eu odeio isso! Na verdade, não gosto de nenhum esporte de aventura. Eric: Mas, você gosta de ir à praia? Diana: Claro. Eu amo isso! Eric: Então, vamos para a praia no sábado. Diana: Desculpe, não posso. É o aniversário do meu pai. Vamos almoçar juntos. Eric: Entendo. Que tal domingo? Diana: Isso parece legal. Vamos nos encontrar as nove na frente do shopping. Eric: Ok! Vejo você então.   1. The text is a: a) dialogue. b) letter. c) ticket. d) revenue.   2. A tradução correta da frase: "What do you like doing on the weekends?" é: a) Qual atividade você faz nos finais de semana? b) O que você não gosta de fazer aos finais de semana? c) Que esporte você pratica aos finais de semana? d) O que você gosta de fazer nos finais de semana?   3. Segundo o texto, Eric ama: a) rap. ...