Data: 17/06/2021. - Professora: Fabiana Rodrigues. - Disciplina: Língua Portuguesa. - Conteúdo: Avaliação diagnóstica ( SIMULADO)

 BOM DIA!!

Hoje você fará a avaliação diagnóstica, leia o texto com bastante atenção, caso seja necessário leia mais que uma vez.

PNEU FURADO

    O carro estava encostado no meio-fio, com um pneu furado.     De pé ao lado do carro, olhando desconsoladamente para o pneu, uma moça muito bonitinha.
    Tão bonitinha que atrás parou outro carro e dele desceu um homem dizendo “Pode deixar”. Ele trocaria o pneu.
    ─ Você tem macaco? ─ perguntou o homem.
    ─ Não ─ respondeu a moça.
    ─ Tudo bem, eu tenho ─ disse o homem ─ Você tem estepe?
    ─ Não ─ disse a moça.
    ─ Vamos usar o meu ─ disse o homem.
    E pôs-se a trabalhar, trocando o pneu, sob o olhar da moça.
    Terminou no momento em que chegava o ônibus que a moça estava esperando. Ele ficou ali, suando, de boca aberta, vendo o ônibus se afastar.
    Dali a pouco chegou o dono do carro.
    ─ Puxa, você trocou o pneu pra mim. Muito obrigado.
    ─ É. Eu… Eu não posso ver pneu furado. Tenho que trocar.
    ─ Coisa estranha.
    ─ É uma compulsão. Sei lá.

(Luís Fernando Veríssimo. Livro: Pai não entende nada. L&PM, 1991).

Copie em seu caderno as questões e marque a alternativa correta. Tire foto envie a professora e o áudio com as respostas corretas. 

1) Em relação à compreensão do texto, analise os itens abaixo:
I – O pneu do ônibus estava furado.
II – A moça não era dona do carro que estava com pneu furado.
III – O dono do carro agradeceu ao homem por ter trocado o pneu do carro.

Está(ão) CORRETO(S):
a) (  ) Apenas o item III.
b) (  ) Apenas o item I.
c) (  ) Apenas os itens II e III.

d) (  ) Apenas o item II.

2) Na última parte do texto, “─ É uma compulsão. Sei lá.”, podemos concluir que:
a) (  ) a fala é da moça.
b) (  ) a fala é do homem que trocou o pneu.

c) (  ) a fala é do motorista do ônibus.
d) (  ) a fala é do borracheiro.

3) Há diálogos no texto e o que comprova isso são:
a) (  ) as palavras utilizadas no título.
b) (  ) os travessões indicando a fala dos personagens.

c) (  ) os sinais de pontuação como o ponto final no fim de cada frase.
d) (  ) as vírgulas no início do texto.

4) Marque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso, em relação às afirmações abaixo

( ) O homem que trocou o pneu já conhecia o dono do carro.
( ) A moça ficou feliz por alguém ajudá-la a trocar o pneu.
( ) O homem vivia trocando pneus pela cidade devido à sua compulsão.

Em relação ao contexto da história, a sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
a) (  ) F – V – F.
b) (  ) F – F – F.

c) (  ) V – V – V.
d) (  ) V – F – V.

5) Mesmo que não esteja claro no texto, podemos concluir que:
a) (  ) o homem não teria trocado o pneu se não fosse compulsivo.
b) (  ) o homem não teria trocado o pneu se visse que o carro não era da moça.

c) (  ) o homem teria trocado o pneu de qualquer maneira.
d) (  ) o homem achou que ganharia dinheiro pelo serviço.

6) Identifique a frase em que o predicado é verbo-nominal.
a) (  ) Marina comprou muitos vestidos ontem.
b) (  ) Luís Fernando é competente.
c) (  ) Iara chegou cansada.
d) (  ) Ana Maria continua triste.

7) Analisando as orações que seguem, procure indicar a função sintática dos termos destacados, tendo como subsídio a noção relacionada a predicativo do sujeito e a predicativo do objeto:

a) Sempre  a considerei uma excelente amiga.
b) Os convidados aparentavam eufóricos com a demora da apresentação.
c) Os convidados caminhavam maravilhados pelo rol de entrada do salão.
d) Ela certamente será uma boa esposa. 
e) Todos o julgaram inocente.
f) Julgaram incorreta a atitude dela.

Em relação ao contexto da história, a sequência CORRETA, de cima para baixo, sendo PS para predicativo do sujeito e PO para predicativo do objeto, é:
a) (  ) PO, PS, PS, PS, PS, PS
b) (  ) PS, PS, PS, PS, PO, PO

c) (  ) PO, PS, PS, PS, PO, PO
d) (  ) PS, PO, PO, PO, PS, PS

8) Indique as alternativas que NÃO apresentam a figura de linguagem personificação, também chamada de prosopopeia.
a) ( ) as pedras humilham
b) ( ) os confetes festejam
c) ( ) os diários contam segredos
d) ( ) ele é como uma fera

9) Assinale a única alternativa que possui a figura de linguagem conhecida como metáfora:
a) ( ) Correu feito louco para não perder o ônibus.
b) ( ) Era delicada como uma flor.
c) ( ) “Cabelos tão escuros como a asa da graúna” - José de Alencar.
d) ( ) Sua pele é um pêssego.

10) A alternativa que possui uma antítese é:
a) ( ) Ele subiu no telhado nessa madrugada.
b) ( ) O vento sussurrava na noite fria.
c) ( ) Estou morrendo de medo.
d) ( ) Os bobos e os espertos convivem no mesmo espaço.